{"id":2275,"date":"2018-05-23T19:30:29","date_gmt":"2018-05-23T17:30:29","guid":{"rendered":"http:\/\/kgs-niederrad.de\/?p=2275"},"modified":"2018-05-23T19:46:36","modified_gmt":"2018-05-23T17:46:36","slug":"musik-an-der-kgs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kgs-niederrad.de\/index.php\/2018\/05\/23\/musik-an-der-kgs\/","title":{"rendered":"Musik an der KGS"},"content":{"rendered":"<p>Je \u00f6fter ein Sch\u00fcler am Instrument\u00a0ist und\u00a0singt, desto besser.<\/p>\n<p>Wir wollen:<\/p>\n<ul>\n<li>die Musizierfreude erhalten<\/li>\n<li>besondere Talente entdecken und f\u00f6rdern<\/li>\n<li>den Forschdrang und die Wissbegierde wecken.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Deswegen musizieren wir wenn m\u00f6glich im Klassenverband und in Kleingruppen. In der Projektgruppenarbeit stellen die Sch\u00fcler in Kleingruppen ihre Forscherfragen: Zum Beispiel &#8222;Wie funktioniert ein Klavier&#8220;. Um die Antworten zu finden\u00a0sind die\u00a0Sch\u00fcler u. a. alleine in Gesch\u00e4fte gegangen und haben dort die Mitarbeiter interviewt.<\/p>\n<p>Mit Lust und Laune haben die Kinder die folgenden Ergebnisse erzielt:<\/p>\n<table border=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"center\">Singen: Bruder Jakob<br \/>\n(ca. 1 MB)<\/td>\n<td>&nbsp;<\/p>\n<!--[if lt IE 9]><script>document.createElement('audio');<\/script><![endif]-->\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-2275-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"http:\/\/kgs-niederrad.de\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/20171221_002-Bruder-Jakob.mp3?_=1\" \/><a href=\"http:\/\/kgs-niederrad.de\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/20171221_002-Bruder-Jakob.mp3\">http:\/\/kgs-niederrad.de\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/20171221_002-Bruder-Jakob.mp3<\/a><\/audio>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"center\">Sprechen:\u00a0Unterschenkel<br \/>\n(ca. 8,5 MB)<\/td>\n<td>&nbsp;<\/p>\n<div style=\"width: 426px;\" class=\"wp-video\"><!--[if lt IE 9]><script>document.createElement('video');<\/script><![endif]-->\n<video class=\"wp-video-shortcode\" id=\"video-2275-1\" width=\"426\" height=\"240\" preload=\"metadata\" controls=\"controls\"><source type=\"video\/mp4\" src=\"http:\/\/kgs-niederrad.de\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Sprechkanon-kleine-aufloesung.mp4?_=1\" \/><a href=\"http:\/\/kgs-niederrad.de\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Sprechkanon-kleine-aufloesung.mp4\">http:\/\/kgs-niederrad.de\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Sprechkanon-kleine-aufloesung.mp4<\/a><\/video><\/div>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"center\">Musizieren: Geschirrmusik<br \/>\n(ca. 26 MB)<\/td>\n<td>&nbsp;<\/p>\n<div style=\"width: 426px;\" class=\"wp-video\"><video class=\"wp-video-shortcode\" id=\"video-2275-2\" width=\"426\" height=\"240\" preload=\"metadata\" controls=\"controls\"><source type=\"video\/mp4\" src=\"http:\/\/kgs-niederrad.de\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Geschirrmusik-kleine-aufloesung.mp4?_=2\" \/><a href=\"http:\/\/kgs-niederrad.de\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Geschirrmusik-kleine-aufloesung.mp4\">http:\/\/kgs-niederrad.de\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Geschirrmusik-kleine-aufloesung.mp4<\/a><\/video><\/div>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Und am Schluss:<\/p>\n<ul>\n<li>Was habe ich gelernt?<\/li>\n<li>Was habe ich vorher nicht gewusst?<\/li>\n<li>Was habe ich Neues erfahren?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Auf diesem Weg k\u00f6nnen die Sch\u00fcler ihre Kompetenzen gut entdecken, ausbauen und neue entwickeln.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><u>ZUSAMMENARBEIT\u00a0 <\/u><\/strong><strong><u>MIT DER MUSIKSCHULE FRANKFURT<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Wir arbeiten mit der Musikschule-Frankfurt zusammen und bauen diese Kooperation aus. Bei unserem ersten Projekt haben die Sch\u00fcler den folgenden Film erstellt:<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/aVVFqY8YRsk\" width=\"640\" height=\"360\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Je \u00f6fter ein Sch\u00fcler am Instrument\u00a0ist und\u00a0singt, desto besser. Wir wollen: die Musizierfreude erhalten besondere Talente entdecken und f\u00f6rdern den Forschdrang und die Wissbegierde wecken. Deswegen musizieren wir wenn m\u00f6glich im Klassenverband und in Kleingruppen. 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